LE FUTUR -leçon

  LE FUTUR

Demain – après-demain – dans 2 jours - la semaine prochaine – le mois prochain – dans un mois - …

 

Formation : verbe à l’infinitif + ai, as, a, ons, ez, ont.

MANGER	FINIR	PRENDRE*	* les verbes avec un « e » à la fin perdent le « e »
je mangerai tu mangeras il mangera nous mangerons vous mangerez ils mangeront	je finirai tu finiras il finira nous finirons vous finirez ils finiront	je prendrai tu prendras il prendra nous prendrons vous prendrez ils prendront

  

Verbes irréguliers :

ÊTRE	AVOIR	ALLER	FAIRE	VOIR
je serai tu seras il sera nous serons vous serez ils seront	j'aurai tu auras il aura nous aurons vous aurez ils auront	j’irai tu iras il ira nous irons vous irez ils iront	je ferai tu feras il fera nous ferons vous ferez ils feront	je verrai tu verras il verra nous verrons vous verrez ils verront
VENIR	POUVOIR	VOULOIR	DEVOIR	RECEVOIR
je  viendrai tu viendras il viendra nous viendrons vous viendrez ils viendront	je pourrai tu pourras il pourra nous pourrons vous pourrez ils pourront	je voudrai tu voudras il voudra nous voudrons vous voudrez ils voudront	je devrai tu devras il devra nous devrons vous devrez ils devront	je recevrai tu recevras il recevra nous recevrons vous recevrez ils recevront

FESTIVAL DE CANNES

I. Compréhension Orale :

Cliquer ici pour écouter la chronique d'Yvan Amar et répondez aux questions ci-dessous sur une feuille.

1. Le Festival de Cannes est un festival
- de musique
- de cinéma
- de BD

2. Il y a la mer à Cannes : VRAI - FAUX

3. La Croisette est le nom du quartier où a lieu le festival : VRAI - FAUX

4. Qu'est-ce que "la montée des marches" ?


II. Compréhension Ecrite :

Allez sur ce site : ici

- lire l'article
- répondre aux questions sur une feuille.


III. Un court-métrage

Allez sur le site de TV5 et visionner un extrait de court-métrage.
N'oubliez pas de faire les 5 exercices !

Compréhension Orale

Regardez la vidéo ci-dessous et répondez aux questions de votre fiche (à rendre à la fin de l'heure)

Devoirs pour le jeudi 17 Avril

EXERCICES SUR LE FUTUR SIMPLE

 A1-A2-B1 :
Voici quatre chansons françaises. Ecoutez-les toutes les quatre, puis faire l'exercice pour votre chanson préférée (un seul exercice)

B1 : sur votre cahier, expliquez pourquoi vous aimez la chanson que vous avez choisie. 



Chanson n°1
Chanson n°2
Chanson n°3
Chanson n°4

LE FUTUR

Voici une série d'exercices sur le futur, bonne chance !

A1 :
Premier exercice :   reconnaitre le présent, le passé composé et le futur : ici 
Deuxième exercice : verbe être ici
Troisième exercice : exercice facile




A2-B1 :
Exercices (cliquer sur "prochain exercice" et
faire 5 exercices)

A1-A2-B1 :
Jeu de l'oie du Futur Simple (attention, mettre les accents et les majuscules !!)

VERBES IRREGULIERS :
Exercice 1
Exercice 2

Les cinq sens

Deux exercices sur le vocabulaire des cinq sens :
ATTENTION : lisez bien la leçon et les consignes !

Exercice 1
Exercice 2

Entrainement au DELFSco

Compréhension Orale :
A1 : ici et ici
A2 : ici et ici
B1 : ici et ici

Compréhension Ecrite :
A1 : ici
A2 : ici
B1 : ici

Production Ecrite : (niveau très facile)
Exercices sur la carte postale : ici et ici

La Francophonie

Connais-tu la Francophonie ? 

Observe ces documents et réponds aux questions :

1. La Francophonie

         La langue française est parlée dans d’autres pays que la France. La langue française est présente sur les cinq continents. 
Dans certains états, le français est la langue maternelle, dans d’autres, il s’agit de la langue officielle. 
On parle de la langue maternelle pour désigner la langue que l’on apprend en premier, avec ses parents. La langue officielle est la langue administrative. Tous ces pays forment une communauté que l’on appelle la francophonie.
C’est la langue maternelle en France, au Québec et dans les DROM. 
C’est la langue officielle au Canada, en Belgique, à Madagascar et en Suisse. 
Cette répartition s’explique par l’histoire coloniale de la France. 
La Francophonie contribue au maintien de la langue française dans le monde et donne une image positive de la culture française.

Lexique : 
Francophone: qui parle le français.
Langue maternelle: langue dans laquelle un enfant apprend à parler.
Langue officielle: langue dans laquelle les lois et les documents administratifs sont écrits.
Locuteurs : une personne qui parle une langue

2. Qu'est-ce que la Francophonie ?
3. Les pays francophones dans le monde

Grammaire : COD-COI

Quelques exercices de grammaire sur les COD et COI : 

1. COD
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3 (attention, il faut mettre la ponctuation !!)

2. COI
Exercice 1
Exercice 2

3. COD ou COI ? (A2/B1)
Exercice 1 
Exercice 2

Lettre à Abou

Devoirs pour lundi 17 Février - Ayman, Megi, Eneida, Iman, Ossama.


Regardez le court-métrage ici et répondez aux questions de votre fiche :

La maison

Voici un exercice qui présente le vocabulaire de la maison : ici


Exercice sur les pièces de la maison : ici
et ici

Exercice de compréhension orale ici

Exercice "Je déménage" ici

Les crêpes

Regardez cette vidéo et répondez aux questions :
La pâte à crepes from Studio Leomann on Vimeo.

Autres activités pour s'amuser :

La Chandeleur

 

La chandeleur, qu'est-ce que c'est ? 

La Chandeleur est une fête chrétienne : elle a lieu chaque année le 2 Février, quarante jours après Noël. On célèbre la présentation de Jésus au temple. 

La chandeleur vient de l'expression latine festum candelorum : fête des chandelles. Avant d'être une fête religieuse, la chandeleur était une fête paienne : les Romains l'appelaient "la fête des Lumières" : ils marchaient dans les rues de Rome avec des flambeaux (des lumières) autour du 15 Février. 

Mais de nos jours, la chandeleur, c'est surtout la fête de la gourmandise ! La tradition est de manger des crêpes : au sucre, au citron, au chocolat, tout est permis !!!

COMPREHENSION ECRITE : répondez à ce quizz selon votre niveau (A1 ou A2)


A1 A2

La météo

NIVEAU A1 :

Cliquer sur ce lien et chercher le vocabulaire.
Cliquer sur ce lien et observer les expressions liées à la météo.
Faites les exercices sur ce lien et ce lien.

NIVEAU A2-B1 :

Cliquer sur ce lien et observer le vocabulaire.
Faites l'exercice sur ce lien.

Exercices supplémentaires : ici, ici et ici.

NIVEAUX A1-A2-B1 :

Ecoutez cette chanson et complétez le questionnaire :